上一条：“‘停课不停学’在线教学实践推进研究”优秀成果：建筑类专业《城乡综合调查》课程线上教学实践，2020，教育部高校教育技术专业教学指导分委员会
下一条：中国建设教育协会优秀成果三等奖： “金课”课程体系下城乡规划理论讲授型基础课程的微课化改革研究，2021，中国建设教育协会
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